Lancement de l’action 4 du Campus des métiers : Création d’un réseau de Labs d’apprentissage

Courant septembre 2021, l’équipe du Lab Place a sillonné la Région Occitanie pour présenter sa future action au sein de 3 établissements scolaires sur la première étape du projet : Le Lycée le Garros à Auch, Le Lycée du Berges à Saint-Girons et le Lycée Norman Foster à Beaumont-de-Lomagne. Cette action #4 consiste à accompagner 5 établissements scolaires à installer dans leurs locaux un laboratoire d’apprentissage aux usages du numériques. 6 ans pour faire ensemble avec les Lycées et tous les acteurs du BTP.

LE CAMPUS

Plus de 7000 apprenants en Occitanie. Le Campus des Métiers du BTP et usages du numérique accompagne tous les acteurs du BTP dans la transition digitale : élèves, étudiants, salariés, au sein des lycées professionnels, Universités, CFA, Écoles supérieures, IUT partenaires du Campus, ou en formation continue.

Une occasion unique de découvrir les nouveaux usages et les nouvelles opportunités qu’offre le numérique, monter en compétences, expérimenter, développer de nouveaux réseaux, prototyper… 6 ans d’actions, 4 ans de veille, et l’autonomie au bout.

L’ACTION DE LAB PLACE

Notre action consiste à accompagner 5 établissements scolaires d’Occitanie pour l’installation dans leurs locaux d’un laboratoire d’apprentissage. Le lieu à créer rassemblera principalement deux dynamiques :
Un travail d’aménagement, d’équipement et d’organisation / fonctionnement du lieu
ET
Une programmation spécifique avec notamment des ateliers avec des experts qui animeront une session d’expérimentations pendant 3 jours chaque année.

Installer un laboratoire d’apprentissages au sein d’un établissement scolaire est le gage d’une dynamique nouvelle permettant aux élèves et aux enseignants d’expérimenter et prototyper autour de leurs sujets, et aux partenaires des lycées (professionnels, fédérations…) de profiter d’un lieu de recherche modulable.

Et c’est l’occasion aussi de :

Promouvoir le plus largement possible la culture numérique par le biais des nouvelles machines et des nouveaux usages.
Créer une dynamique et une synergie autour de projets innovants en relation avec vos filières.
Créer des passerelles entre la théorie et la pratique.
Favoriser la mixité des publics, au cours des événements et en dehors.
Valoriser les échanges de compétences autour de projets inter-établissements.

PODCAST #1

Pour comprendre, entendre, rencontrer les acteurs de cette aventure

Réalisation : Carine Obin.

PHASAGE

2021 – 2022 – 2023 – On apprend à faire ensemble
Pendant ces 3 ans nous travaillons avec les lycées : Le Garros (Auch), Aristide Bergès (Saint-Girons), et Norman Foster (Beaumont-de-Lomagne).

Début de la co-construction avec les référents de notre projet chez vous. Nous devons lister vos besoins et envies, installer l’infrastructure numérique commune, et vous accompagner dans sa prise en main. Fin 2021, nous déciderons du lieu d’installation du laboratoire, du choix des machines, et nous amorcerons le travail autour de la programmation des échanges et des projets et événements.

Début 2022, installation des laboratoires.

Avant l’été prochain, organisation d’un premier événement dans chaque établissement.

Septembre 2022, ouverture officielle des laboratoires d’apprentissage.

De septembre 2022 jusqu’en décembre 2023, mise en place de l’accompagnement, programmation de projets ajustés en fonction de vos filières, début des expérimentations.

2024 – 2025 – 2026 – On élargit notre champ d’action
Nous intégrerons dans le projet 2 nouveaux lycées pro d’Occitanie, tout en poursuivant le travail engagé avec vous.